摇臂钻床电路实验装置

摇臂钻床电气技能实训装置（半实物）增加了Z3040B摇臂钻床拟真半实物模型，经过连接口把机床电气部分和机床的实物模型连接起来，将机床的各动作过程全部展现出来，更加真实，直观。

2、构造要求

1．Z3040B型摇臂钻床半实物拟真模型是参照实际Z3040B型摇臂钻床的功能，并按一定尺寸比例缩小的设计；

2．本套装置电气部分的实操，能完成Z3040B型 摇臂钻床各种动作，它包括：主轴正反转、摇臂升降等动作；

3．机床电气的全部接点，在装置的操作面板上都设定了相应的测试点，方便学员检验测试判别，同时在操作面板下方还设定了故障排除开关；

4．半实物模型上所用电动机的电压（V）等级与实际使用的机床是完全相同；

5．经过故障设定，可以使学员能真实的理解到故障点与实际机床的联系，使学员掌控把握实际的电气线路维修保养的动手能力；

6.全部故障点设定均在控制操作面板后面，正面为实操面和电器元件。

3、实训项目要求

1．熟悉常用低压电器的机构、原理；

2．电子回路线路解析；

3．经过查看机床模型的动作，理解机床的实际动作；

4．经过测量找出线路中的故障点，对镗床的故障排除；

5．设定故障点，作为维修电工的技能考核装置。

故障设定：

1．照明不亮；

2．电源指示不亮；

3．主轴电动机M1点动；

4．主轴电动机M1不转；

5．时间继电器线圈断开；

6．立柱的夹紧失效；

7．限位开关故障；

8．摇臂升降电动机M2不转；

摇臂钻床电子回路实训装置,扶梯教学系统实训装置

1、管理子系统

管理子系统由用户管理、专业管理、教师管理、班级管理以及学员管理等构成。功能如下：
（1）用户管理：系统用户名称、账号、密码及权限定义；
（2）专业管理：包括专业名称，使用状态等信息；
（3）班级管理：包括班级名称、班级描述、所属专业等；
（4）教师管理：主要包括用户名、姓名、性别、电话号码、电子邮箱和所属专业等信息；
（5）学员（考生）管理：学员（考生）名称、账号、密码、班级等，接收考试或练习任务。

2、教学子系统
教学子系统由教学资源库、我的课件夹、学习任务发布、学习情况解析、学员端等功能模型块构成，特别点如下：
（1）管理平台自带的三维（3D）虚拟拟真教学资源库，该教学资源库由每门课程的3D动画教学资源包和3D虚拟实训资源包，按照项目、任务、知识技能点等组建而成，也可由教师自定义并上传其他需要共享的课件资源，如：电子教案、PPT、教学视频、图片、文档图纸文档实训指导书等；
（2）教师按照教学要求，可自定义具有自身特别点的课件夹，课件夹既可以选用平台自带的三维（3D）虚拟拟真资源，也可以由教师自定义上传其他的课件资源，如：PPT、视频等，实行课堂教学；
（3）教师可按照教学进度，选用性地发布学习或实训任务，供学员课上或课后学习；
（4）教师端可查询学员在线、登录、学习时长、练习分数等。