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液膜分离废水处理实验装置
发布时间:2024-01-22 16:33
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液膜分离废水处置整理实训装置,水环境治理实训装置
装置功能:
1、掌控把握液膜分离技术的实操过程。
2、理解两种不同的液膜传质机理。
3、用液膜分离技术脱除废水中的污染物。
主要配置:
转动速度表、交流并激电动机、传质釜、高速分散均质机、原料罐、高品质铝制型材框体结构
公用设施:
电:电压(V)AC220V,功率(W)1.0KW,标准一相三线制。每个实训室需配置1~2个接地点(安全地及信号地)。
实训物料:醋酸废水
技术功能数值:
1、运行环境:温度(℃)0-40℃,相对湿度:≤90%RH,电源:电压(V):220V;电流(A):15A。
2、高速分散均质机:200-14000rpm;搅拌釜转动速度:0-500r/min;实训成果:醋酸脱除率:70%。
3、制乳均质机:转动速度界限:1000~14000 r/min,制乳釜容积500ml,均质机下部制乳釜装配升降台可以升级调动,装配台面左边。
4、传质搅拌釜:电动机转动速度界限:20~1400 r/min。传质釜容积:1000ml,硬质玻璃材料,底部做成弧形,防止边角结料易于清洗,釜上部加料口离搅拌轴有50mm间距,搅拌桨叶为锚框式,装配台面右边。数量1个。
液膜分离废水处置整理实训装置,水环境治理实训装置
一、设备基础简介
水环境监测与治理技术综合实训平台能够满足职业院校开设的“水环境监测与治理”、“环境监测与控制技术”、“环境工程技术”、“清洁生产与减排技术”、“给排水工程技术”等环境类相关专业的实训实训教学,并满足环境保护标准。实训平台应应用模型块化结合设计,至少形成供水工艺、A/O工艺、A2/O工艺、SBR工艺和MSBR工艺5个模型块,每个模型块应可单独实训,也可结合成多种污水处置整理工艺实行综合实训。平台应应用多种控制方法,既可以实行手动实操,也可实行自动控制。经过实训平台实操,可以考核学员相关污水处置整理系统方案选用、工艺设计、设备及部位件装配、管路连接、动力及控制线路设计与连接、水处置整理工艺系统整机调试、运行能力。
二、系统要求
1.材料好:对象框体结构应用至少50mm×50mm不锈钢方管材料制作,有机玻璃器件应用至少10mm厚浅蓝色有机玻璃制作,主要管道应用不锈钢衬塑复合管,管道连接件应用铜镀锌材料,应用卡套式连接方法,其它管道应用透明PU管道,连接应用快速插拔方法。
2.位移方便:装置底部装备有带刹车万能转向轮。
3.整体性强:装置全部器件合理的分布固定在不锈钢钢架上,对象和控制系统一体化设计。
4.安全保护:具有漏电压(V)、漏电流(A)保护装置,安全符合国家标准;钢架底层的搅拌机配备有有机玻璃防水保护罩,确保运行安全。
5.功能性强:本系统将有机玻璃反应器实行模型块化设计,实训时可按照有机玻璃反应器相应的功能实行相关器件的选用性装配,系统可经过PU管连接成不同的水处置整理工艺,方便学员设计工艺的管道连接,控制方便,有自动控制和CRT手动控制两种方法。电控储物柜接线应用导线插拔连接,连接方便及安全。
6.拓展性强:A2/O系统部位件至少设定有18个拓展接头,SBR系统部位件至少设定有10个拓展接头,可经过选用不同的拓展接头实行多种水处置整理工艺的实训。
7.可控性强:系统中可以按照DO值来控制搅拌机的转动速度;按照pH值来控制水泵的启停;按照液位高度来控制系统的运行。
8.布置紧凑,系统性强:真实模仿工业现场布置,4台水泵集中布放置于不锈钢钢架底层基板上,呈纵向排列,3台气泵集中布放置于不锈钢钢架底层基板上,呈水平向排列,3只液体流量计集中布放置于后方管道上,呈水平向排列,3只操作面板式气体流量计集中布放置于前方操作面板实操板上,呈水平向排列,钢架上层沉砂池、A2/O系统部位件、SBR系统部位件呈阶梯性排列,钢架下层二沉池与加药池呈阶梯性排列。
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